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不过，好在卫陵溪的爱好浅显易见，小说和音乐。
怎么说呢，商露桐为了这些，除了作业时间外，都在做功课，好吧，也不需要做太多功课，毕竟她自己也喜欢。
星期六。
“蕊蕊，家里没有姜了，你可以去最东那间房帮妈妈借一下姜吗？”商母炒着青菜问道。
“这，不太好吧。”
“没事，那家的主人也很热情的，互帮互助的才是邻居吗！”
商露桐尬笑两声。
但她还是乖乖地去借姜了。
“咚咚咚”一阵有规律的敲门声传入卫陵溪的耳中。她飞快跑向门那，“（谁啊）。”
卫陵溪打开门，商露桐就正正地站在门前。
卫陵溪：？？？
卫陵溪傻了，关上门，再打开。
卫陵溪：……没做梦啊。
商露桐终于知道为什么感觉卫陵溪面熟了，原来她就是之前在走廊上跟那个男生说话的女生。
“就是，我家没有姜了，可以借一下吗？”商露桐不敢正视卫陵溪的眼睛，又有些许紧张。
卫陵溪也愣了几秒，结结巴巴地说：“嗯……嗯，可以。”随即转身，进入屋中，找起了姜。
商露桐跟着卫陵溪进入厨房，等待着她。
卫陵溪今天穿了一件青色的连衣裙，扎着一个丸子头，我见青山多妩媚。
灯光打在她的脸上，她蹲下，翻找着篮子，层层叠叠塑料袋里，姜掩埋其中。
卫陵溪找到姜，递给商露桐：“给。”
“谢谢，谢谢。”商露桐点头，微微弯腰，“再见。”
出了卫陵溪家，商露桐的心开始剧烈地跳动，一定是太紧张了。
深吸了一口气，调整状态，商露桐踏入家门。
“妈，我回来了。”商露桐放下姜只后就落荒而逃般奔回房间。
回到房间后商露桐紧紧抱住玩偶，头埋入其中，嘴角止不住地扬起。
商露桐抱着玩偶在床上滚来滚去，又不时激动地小声笑。
突然，她一下坐了起来，玩偶丢到一边，踉踉跄跄地朝书桌走去。
她翻开一本书，拿出放在其中的钥匙，打开一个抽屉，取出最上面的一个新本子。
商露桐翻开本子，本子上已经写了一些东西了。
2022/5/19
入学第一天！
听了许多“神奇”的事
没想到，初中也有谈恋爱的
英语老师有点凶
新的班级有点逗
老师：谁来表演一下？
同学a ：他啊！
其他同学：哈哈哈
同学b用搞怪的声音说：不要嘲笑别人的梦想啊！
语文活动月我去看电影《美丽人生》了，学校有点放得开
想和她成为朋友
2022/5/20
小道消息：语文活动月是第一届也是最后一届
友善的班级
跑操好累
她的爱意是可以对女生漫天乱撒的，对谁都说我爱你。
同学c ：老师你不信我！
信息老师笑：你们三班，个个都是人才！
她说，她喜欢英语，我要学好英语！
她对我好温柔啊！！！
吵吵闹闹，许多玩笑，同学玩梗，老师搞笑
他们很好融入
520，语文老师教表白，学习《关雎》和《蒹葭》
短短两天，商露桐新买的本子已经写了不少了，今日，她再提笔写下新的一行。
2022/5/21
很激动很激动很激动，和她是同一楼的！
窗外的月光挥洒温柔，楼外的树影婆娑，桌上的台灯昏黄，少女的日记承载着少时的记忆与感受。
写完日记后，商露桐呆呆地坐在椅子上傻笑。而后，又像想起了什么，她找出一些珠子和绳子。
商露桐开始串手链。
她串了两条。
一条给自己，一条给她。
串完后，商露桐把手链连同日记本锁入柜子中。
等到了时机，就送！
翌日。
雨珠飘进窗子，浸湿了商露桐的脸庞，她微睁开眼，白雾茫茫中的雨帘若隐若现。
脑子卡壳半响，她终于反应过来，站起身，关上窗。
这雨一下就是一整天，商露桐厌极了这雨，阴沉、寒冷还使人昏昏欲睡，是腐烂的味道，是阴郁的味道。
于是商露桐不出意外地睡了一日。
另一处，卫陵溪枕着手趴在窗边，紧闭双眼，听雨落地声，嗅泥土夹雨香，触雨清凉感，一切都是那么舒适，一切都是那么美好。
卫陵溪也睡了一日。
每周日都有一次周测，本周是英语。
夜幕降临，教室明亮，商露桐接到试卷，阅了一遍卷，发现这卷简单极了，就是与从前的题型不一样了。
商露桐游刃有余地写完试卷，对自己充满信心。
商露桐望向钟，整个人都趴了下来。
啊啊啊，为什么还有这么久才下课！
商露桐闲的发慌，蓦然，商露桐瞧见了卫陵溪，她悄悄地看着卫陵溪。
卫陵溪写的很认真，也很仔细地找关键词，不过目测，她英语不行。
因为商露桐瞄到了卫陵溪的答案，实话说，错的……还挺多。
还剩最后几分钟时，全班都浮躁了，有的人东西全都收拾好准备跑了。
“叮铃铃”下课铃的响声伴随着嘈杂，商露桐看着其他人结伴走回宿舍，又看了一下自己，孤零零地走向校门口。
有些孤单。
“蕊蕊！”商母摆着手叫着她，一瞬间心中只剩欢喜。
薄云在空中游荡，浅浅的、淡淡的，云在黧黑的夜空上大片大片的蔓延开，好像又有点小伤心了。
“妈妈，我想住宿可以吗？”商露桐扯着商母的衣袖，轻声询问。
商露桐觉得在寄宿学校中，不住宿融入这个真正的初二3班，很困难。你不知道他们在说什么，不知道他们什么意思，更不知道一些走读体验不到的东西，最最最重要的是作业也不知道。
商母沉思片刻，应下了。
这一周雨不停地下，潮湿扑面而来，还是令人讨厌的雨。
雨天自然也有了不好的感受。
仍记某日跑操时，夏阳猛烈，商露桐想去靠进一点卫陵溪，她觉得她们之间可以比同学更亲近点，可惜还没有多靠进，卫陵溪就拉开两人之间的距离，还皱眉厌烦道：“别碰我！”
可是回到教室，她又似什么也没发生一般，热情如今日的烈阳。
很奇怪，这也让商露桐对卫陵溪有了个新的认识：忽冷忽热。
原本的小雨淅淅沥沥在语文课时霎时变成滂沱大雨。雨水淹没校园，笑声融入雨声。
一下课，同学们一窝蜂涌出教室，站在走廊欣赏着雨势的浩大。
有的人指着草地里的水，那水搅黄土地，他们笑着道：“我请你喝奶茶啊！”
“（吃si吧你，给你吃要不要啊）！”
有的人指着远处的排水口激动道：“看喷泉！”引得一片欢乐。
商露桐和卫陵溪一同走出教室，讨论着一个问题。
卫陵溪：“你说，它是地形雨还是对流雨还是锋面雨？”
商露桐：“肯定不是地形雨，这里多丘陵。”
卫陵溪：“我觉得它是锋面雨，冷空气与热空气相交，形成降雨。”
商露桐：“为什么不是对流雨呢，地面的水升到天空，大气形成降水，也合理吧？”
卫陵溪：“不知道，好似是有个地理老师说我们这里多锋面雨，不记得了，也可能记错了。”
没有忽冷忽热的卫陵溪是很好的，容易吸引他人去靠近。
“喂喂，现在播放一则通知同学们，雨下得很大，请待会儿放学的时候经过风雨连廊，不要横穿广场。通知再播放一遍……”
话音未落，周围的同学们又叽叽喳喳地吵了起来。
“风雨连廊，我们学校一大特色，有风有雨有连廊，扩写，风雨连廊淋风淋雨还有一个没卵用的连廊。”卫陵溪靠近商露桐的耳边科普。
卫陵溪的声音轻柔，就像一根羽毛在心尖上划过，酥酥麻麻的。
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